![]() |
تداخل الحاجات التربوية وتأثيرها على نوم الطفل |
كيف يؤثر الغذاء والعاطفة واللعب والتعليم على نوم الطفل وتطوره؟
عند الحديث عن النوم يجب علينا عدم فصله عن حاجات الطفل الأخرى- فالغذاء يسبق نوم الطفل في كل المراحل بل قد تضطر أم الطفل الرضيع أن تقدم له رضعات وهو نائم بعد أن توقظه أو بعد أن يوقظها ببكائه - ناهيك عن وجود أطعمة للتسلية في غرفة نوم الطفل ؟
أما حاجة الطفل إلى العاطفة فقد لمحنا إلى ذلك في جرعات الحنان والعاطفة التي تكون غزيرة مع الرضاعة من ثدي الأم - ويجب أن تكون أيضاً مع رضاعة زجاجة الحليب - وكذلك يجب أن تسبق النوم إن كان في الحضن أو السرير المجاور لسرير الأم - وبعد انتقال الطفل إلى غرفة منفصلة يفضل أن تطل الأم على أبنائها في غرفتهم المنفصلة وتروي لهم القصص وتشعرهم بالأمن والحب اللذان هما من حاجات الطفل الهامة ؟
ومن حاجات الطفل الهامة: اللعب ولا بأس من توفير قدر متناسب مع إمكانات الأهل المادية من الألعاب التي تتناسب مع عمر الطفل وجنسه ورغباته وقد تكون غريبة أحيانا - وفي حال ضعف الإمكانات المادية يمكن الاستعاضة حينها عن ألعابٍ صنعت في دول أجنبية بأخرى من صنع احد الوالدين أو كليهما من القماش أو قطعا خشبية من عند النجار من البقايا التي سيرميها في سلة النفايات - أو من الصخور أو الأصداف أو بذور الفواكه أو من الكرتون المهمل والورق المنتهية صلاحيته - أو تنمية هوايات كثيرة لدى الطفل مثل جمع وتصبير الورود والفراشات والطوابع والصور الموجودة في المجلات والجرائد المنتهي وقتها , وبالتالي لتصنيفها فيما بعد حسب مواضيعها - وتعليم الطفل صنع ألعاب من القماش أو أي مواد مهملة متوفرة في البيئة أو في بيت الطفل ( هذا في حال فقر الأسرة )
كما تتداخل حاجة الطفل الى النوم مع حاجته الى التعلم فمواعيد النوم مرتبطة بمواعيد الاستيقاظ باكرا للذهاب الى المدرسة - وغرفة النوم ستكون هي مكان المطالعة وكتابة الوظائف أو الواجبات البيتية - كما انها مكان الحاسوب ( الكومبيوتر ) للبحث في مكملات الدروس ؟
هذا عدا عن مساعدة أحد الوالدين أو كليهما لأبنائهما في غرفة جلوس الاسرة أو في غرفة نوم الاولاد !
وتتداخل غرفة النوم مع حاجات أخرى غير الطعام والنوم والتعلم والحب والحنان واللعب وحب الاجتماع عندما يستضيف الطفل بعض اصدقائه من المدرسة أو الجيران أو الأقرباء - وكذلك التعامل مع التقنيات العصرية ؟
وإلى قصاصة قادمة استودعكم الله - دمتم لفنانكم الباحث في التربية وعلم النفس فريد حسن


.png)